Систематически принимаю участие в разработке и реализации Годового плана работы ДОУ, являюсь членом инициативной группы, что позволяет вносить предложения по выстраиванию системы работы учреждения по реализации актуальных задач дошкольного образования. Разработала конспекты организованной образовательной деятельности, дидактические игры и пособия, которые позволяют всесторонне развивать моих воспитанников и которыми пополнила банк методического кабинета учреждения в целях диссеминации опыта работы.

Методическая копилка: https://rezidamaratovna.edu-sites.ru/dlya-kolleg

Особенностью проектной  деятельности в  дошкольной системе образования является то, что ребенок ещё не может самостоятельно найти противоречия в окружающем, сформулировать проблему, определить цель (замысел). Поэтому в воспитательно-образовательном процессе ДОУ проектная деятельность носит характер сотрудничества, в котором принимают участие дети и педагоги ДОУ, а так же вовлекаются родители и другие члены семьи.

Спецификой использования метода проектов в дошкольной практике является то, что взрослым необходимо «наводить» ребенка, помогать обнаруживать проблему или даже провоцировать ее возникновение, вызвать к ней интерес и «втягивать» детей в совместный проект. Основываясь на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию, в конечном итоге, она должна способствовать развитию индивидуально-творческой деятельности педагогов в разработке стратегии, тактики и технологии образовательного процесса, способствовать личностному развитию воспитанников, обеспечить качественные результаты педагогической деятельности.

 Мною были организованы проекты:

Проектная деятельность в средней группе "Берегите птиц зимой.

Проектная деятельность "Безопасность на дороге" в старшей группе

Проектная деятельность в старшей группе "Удивительный мир Космоса".

Проектная деятельность в подготовительной группе "Откуда пришёл хлеб".

Проектная деятельность в старшей группе «Традиции и культура русского народа».

В 2022-2023г. работала над темой «Развивающие игры как средство умственного развития детей старшего дошкольного возраста». Участвовала в конкурсе-выставке методических разработок «Калейдоскоп методических идей» и представила методическое  пособие «Игровизор не имеет границ». Продемонстрировала использование интеллектуального тренажёра в педагогическом процессе, что позволяет перестроить образовательную деятельность от простого к сложному, перейти от первичных занятий к познавательной интересной деятельности, организованной взрослым или самостоятельно

Методическое пособие "Игровизор не имеет границ"

https://rezidamaratovna.edu-sites.ru/razvivayushi

Для эффективной реализации годового плана МБДОУ №18 "Мишутка" по развитию речи, разработала и создала ряд пособий для активизации словаря у детей раннего дошкольного возраста.

Разработала  рабочую программу  кружка "Мой край родной, Башкортостан".

Каждый человек должен знать культуру и традиции родного края.

Рабочая программа кружка "Мой край родной, Башкортостан"

Активно участвую в организации образовательных мероприятий по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.

Создала развивающую среду в группе

Дети проводят в детском саду большую часть времени. Поэтому окружающая среда должна отвечать их интересам, развивать, давать возможность свободно играть и общаться со сверстниками, развивать индивидуальность каждого ребенка.

Люблю устраивать праздники для детей, все мероприятия предусмотренные за учебный год не обходит меня стороной.